Centres d’Information et d’Orientation

Le collège Marthe Lefèvre au CIO de Saint-Quentin

Le Tribunal des Métiers

lundi, 3 février 2020

http://cio.ac-amiens.fr/le-college-marthe-lefevre-au-cio-de-saint-quentin.html

En ce mois de janvier 2020, un groupe d’élève de classe de 3e du collège Marthe Lefevre s’est rendu au CIO de Saint-Quentin afin de participer au Tribunal des Métiers. Ces élèves se sont portés volontaires pour participer cette année scolaire au Parcours d’Excellence au collège Marthe Lefèvre.
Le parcours d’excellence, un dispositif qui s’appuie sur de nombreux partenaires.
"Généraliser l’accompagnement des collégiens de REP et REP+ volontaires de la 3e à la terminale".

Accompagnés de leur professeurs référents, Mme THONY Francine (anglais) et Mme COCHET Margot (professeure documentaliste), ces collégiens ont pu, dès leur arrivée, visiter les locaux du CIO de Saint-Quentin.

Sabine Poidevin, Psychologue de l’Education Nationale, spécialité conseil en orientation scolaire et professionnelle, accueille, le groupe parcours d’excellence du collège.

Le tribunal des métiers est une activité pédagogique à mi-chemin entre le jeu de rôle et la simulation de procès envers une profession. Activité qui permet une approche dynamique et constructive ou chacun peut s’exprimer.

Objectifs :

Le Tribunal des métiers consiste à juger différents métiers tout comme dans un vrai tribunal. Nous avons "jugé" ici le métier de médecin généraliste.

Dans ce cadre, on montre les inconvénients et les avantages de ce métier.

L’animation a été préparé en fonction du nombre important d’élèves présents ce jour là.

Les élèves ont été séparés en 5 groupes :

Chaque collégien s’est vu remettre une fiche métier sur le métier de médecin généraliste.

La cour est constituée par les adultes présents. La séance est ouverte par la présentation des objectifs et le rôle de chacun.


La conclusion du jury et de l’assemblée, à la fin des débats :

dans chaque profession, il y a des avantages et des inconvénients. Selon la personnalité de chacun un élément positif pour l’un peut être négatif pour l’autre

La séance se conclue par le parallèle qui est fait entre les objectifs de cette séance et le travail sur le projet d’orientation.

Le parcours d’excellence est construit sur un fondement : accompagner des collégiens volontaires pour assurer l’égalité des opportunités de réussite. Il a pour objectif de conduire des jeunes de milieux modestes vers une poursuite d’études ou une insertion professionnelle ambitieuse et réussie, en leur proposant une offre de coaching collectif et de visites culturelles dès la classe de troisième puis un suivi individualisé tout au long de leur scolarité au lycée, quelle que soit la filière choisie.
https://www.education.gouv.fr/cid97575/parcours-d-excellence-pour-les-collegiens...

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