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Les CIO et points d’accueil de l’académie d’Amiens

Articles (169)

Tri par pertinence| Tri par date

ATELIER MIXITE ( 9 novembre 2020)
Actualités (Archives par années scolaires) > Archives > Année scolaire 2020/2021 >

Durée de l’atelier : 1h30
Nombre de participants : 16 élèves
Supports : ordinateur, rétroprojecteur, cartons
Besoins humains : 2 animateurs
Les charades en métiers - Qui suis-je ? ( 26 mai 2022)
Actualités (Archives par années scolaires) > Archives > Année scolaire 2020/2021 >

Le Parcours Avenir :
Ce parcours éducatif débute en 6e : se familiarisez avec des notions telles que "formations", "métiers", "secteurs d’activités", "entreprises", etc. L’idée est aussi de commencer à réfléchir à ses goûts, ses envies pour choisir un métier, plus tard, qui a été choisi et travaillé.
"Permettre à chaque élève de la 6e à la terminale d’acquérir les premières clés de compréhension du monde professionnel pour construire son projet d’orientation scolaire et professionnelle est l’enjeu du parcours Avenir". education.gouv.fr
Bilan économique 2018 - Hauts-de-France ( 1er juillet 2019)
Actualités (Archives par années scolaires) > Archives > Année scolaire 2018/2019 >

En 2018, la croissance économique en France se poursuit à un rythme modéré (+ 1,7 %). Les Hauts-de-France s’inscrivent dans la tendance nationale même si certains indicateurs économiques, à commencer par l’emploi salarié, marquent légèrement le pas. Ainsi, le taux de chômage atteint son plus bas niveau depuis 10 ans et les créations d’entreprises restent dynamiques, portées par le régime de la micro-entreprise.
APHEC - Classes Préparatoires ECONOMIQUES ET COMMERCIALES ( 30 novembre 2020)
Actualités (Archives par années scolaires) > Archives > Année scolaire 2020/2021 >
Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche ( 4 septembre 2021)
Liens utiles >
l’enseignement supérieur français mobilisé ( 14 septembre 2020)
Actualités (Archives par années scolaires) > Archives > Année scolaire 2019/2020 >

A la lumière de l’évolution de la situation sanitaire sur le territoire national et après avoir échangé avec la conférence des présidents d’université, la conférence des grandes écoles et la conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs, Jean-Michel Blanquer et Frédérique Vidal ont décidé de réviser le calendrier ainsi que les modalités d’organisation des concours nationaux prévus au printemps 2020, avec pour priorités de préserver la santé des étudiants et de garantir l’égalité de traitement de l’ensemble des candidats.
Découvrir les secteurs porteurs en Hauts-de-France ( 3 janvier 2019)
Actualités (Archives par années scolaires) > Archives > Année scolaire 2018/2019 >

Dossier :
Zoom sur des secteurs qui recrutent ! Les secteurs présentés ci-dessous offrent des opportunités d’emploi aux jeunes diplômés et méritent d’être mieux connus. Territoire à fort héritage industriel et agricole, l’économie des Hauts-de-France a su s’adapter et se montre très présente sur des marchés porteurs de l’industrie et des services.
Quels choix d’orientation après la classe de 3e ? ( 17 janvier 2023)
Actualités (Archives par années scolaires) > Année scolaire 2021/2022 >

Orientation-Affectation
Le parcours d’orientation des élèves s’inscrit dans la continuité à travers différentes phases qui aboutissent à l’expression des vœux d’orientation et d’affectation.
En classe de 3ème, les intentions d’orientation permettent d’ouvrir le dialogue entre le jeune, la famille et l’équipe éducative.
- la 2de générale et technologique (le choix de la filière générale ou technologique se fait en 1re sauf pour la 2de STHR sciences et technologies de l’hôtellerie et de la restauration ) et intégrer un lycée d’enseignement général et technologique ;
- la 2de professionnelle (menant au bac professionnel) et intégrer un lycée professionnel ou un CFA Centre de Formation d’Apprentis (centre de formation des apprentis) ;
- la 1re année de CAP certificat d’aptitude professionnelle (certificat d’aptitude professionnel) et intégrer un lycée professionnel ou un CFA (centre de formation des apprentis).
Mon parcours HANDICAP ( 13 avril 2021)
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Préparer son entrée dans l’enseignement sup’ grâce aux MOOC ( 17 novembre 2020)
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France Université Numérique diffuse des MOOC Une formation en ligne ouverte à tous (FLOT), aussi appelée cours en ligne ouvert et massif (CLOM), ou MOOC (massive open online course en anglais), est un type ouvert de formation à distance capable d’accueillir un grand nombre de participants. d’orientation et d’aide à l’entrée dans l’enseignement supérieur, créés par les universités et les grandes écoles françaises pour aider les lycéens.